(Originais Teachy 2024) - Questão Difícil de Educação Física

Durante aulas de Educação Física, os alunos do 6º ano foram introduzidos aos esportes técnico-combinatórios, que se caracterizam pela execução de movimentos específicos e ações táticas que demandam habilidades cognitivas, motoras e sociais dos praticantes. Um desses esportes é a Ginástica Artística, conhecida pela exigência de força, flexibilidade, equilíbrio e coordenação motora, além de composições coreográficas. Considerando um sistema de análise da coreografia de uma rotina de solo na Ginástica Artística, que atribui uma pontuação aos elementos de técnica (T), expressão corporal (EC) e dificuldade (D), um especialista desenvolveu a seguinte equação para calcular a pontuação final (PF) de uma performance: PF = (2T + 1,5EC + 3D). Analisando as regras e a equação proposta, determine o impacto na pontuação final de uma rotina que, após a avaliação dos juízes, teve sua parte técnica pontuada com 8,5, a expressão corporal com 7,0 e a dificuldade com 6,0. Adicionalmente, relacione a interdisciplinaridade do cálculo com a matemática e a importância da pontuação para a performance esportiva.